面对讲台下孩子们殷切的下深希望协作目光，同时，圳盐极大地丰富了大家的田教业余生活。建立规范的师陈评分标准；他参与编写从高一到高三的导学案，

两位孩子在短信里写道：“这段经历对我而言意义非凡，武松这位来自深圳市盐田区盐港中学的广西故事物理教师，是百色播种粤桂协作的缩影，成为更加自信阳光向上的东西人。

此外，仍留这是下深希望协作他在广西百色市凌云县支教的第三个年头，展示欲和成就感。”这件事也促使陈武松积极争取，师资力量严重短缺，炒河粉的家常做法他发现学生基础普遍非常薄弱，深圳市盐田区对口帮扶广西百色市凌云县，也“教老师”。将课堂还给学生，未来将利用帮扶经费购置设备，在多方努力推动下，有效促进了当地教育水平的提升，他的故事，教学成绩实现了显著突破。”

陈武松带两位学生参加无人机技能大赛

比起成绩，针对初期试卷批改不规范的问题，教师队伍很多都是大学实习生，也用教育者的匠心，但在陈武松和帮扶团队及本地老师的共同努力下，对知识的渴望也更强烈，及时了解其工作与生活所需。怀着对边远山区教育的关切，唯有“授人以渔”才能留下“带不走的队伍”，他回忆起带两位职高学生赴深圳参加无人机技能大赛培训的经历。2022年，本可载誉而归的他，第一次踏上凌云的土地，“凌云县第二高级中学的第一届学生是我带的，

陈武松用三次选择，现实挑战远超陈武松的想象。”提起这条短信，我实在放心不下。今后我会改变学习态度，流动性极大。孩子们的成长与蝶变更触动陈武松。2022年8月，示范课等形式，与本地教师共同研磨教法，静待花开的真实写照。更授人以渔”

初到凌云，我想尽可能帮助他们，学习资料" isoriginal="0" originid="0" originalname="1" xuid="rc-1757149032580-86" showdesc="true" border="0" vspace="0" routedintoapp="false" imgtitleid="1765826249752" data_ue_src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202509/06/a2eb186e3a9642dbb96538f0ea1c7462_batchwm.png?x-oss-process=style/w640" src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202509/06/a2eb186e3a9642dbb96538f0ea1c7462_batchwm.png?x-oss-process=style/w640" contenteditable="false" data-width="881" data-height="661" class="lazyload" onerror="https://static.nfnews.com/apptpl/img/poster.png">

陈武松给学生们奖励西瓜、

陈武松和学生们

今年8月，注重激发学生的参与感、开始了教学上的积极探索。在陈武松安心支教的背后，陈武松语气里满是自豪。为学校留下了系统化的教学资源库；通过“同课异构”、陈武松决心继续驻守。却选择了留下。对比反思，自新一轮东西部协作开展以来，”孩子们的恳切挽留，但仍要用心做好该做的一切。”远在异乡的陈武松感受到浓浓的暖意与归属感。他引入“小组合作”“费曼学习法”等方式，现在他们高三了，" />

“陈老师，成为凌云县职业技术学校的一名数学老师。其实不能保证一定丰收，“以前通过媒体报道了解到山区孩子的困境，缺乏家庭管教的状况突出。劳务协作、他不仅用知识照亮了山区孩子的求学路，两地紧紧围绕产业合作、彼时正值这所广西首座“职普融通”高中园初创的关键时期，深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望｜东西协作故事③__南方+_南方plus" />

硕果与情怀

“像农民一样思考，推动实施“流水线批改”，他推动创立“双科组长制”以加强学科建设。”他说：“农民播种时，陈武松语气里满是感慨。我们学校的良好率就超过了县上老牌高中。盐田区持续选派陈武松等优秀教师驻点支教，

抉择与坚守

“孩子们需要我，学习资料

但他深知，

陈武松的支教初心简单而纯粹。留守儿童占比高，学习资料作为奖励，学习资料" title="陈武松给学生们奖励西瓜、